Bienvenue dans les cours de japonais !

Cette première leçon est en fait un sécance de révisions sur les Hiragana.

C'est une des 3 écritures du japonais avec les katakana et les kanji.

C'est un alphabet syllabaire : chaque hiragana représente un syllabe. Il existe cependant 5 voyelles seules considérées comme syllabes : あ a, い i, う u, え e, お o ; ainsi qu'une consonne seule : ん n.

Cet alphabet permet d'écrire les mot japonais qui ne possèdent pas de kanji ou dont l'auteur ou le lecteur ne connais pas le kanji. En outre, il sert aussi à écrire les particules (の, は, よ, …), les suffixes (さん, くん, …), les terminaisons des verbes…

Si vous avez besoin d'autres images (sur l'ordre des traits, …), dites-le moi !

Avec ce tableau, on peut voir l'ordre des traits (à bien respecter !) et la prononciation en rômaji (notre écriture quoi !). Notez que le ゐ wi, et le ゑ we me sont plus utilisés, mais on peut les retrouver dans certains textes historiques, ect…

On va passer maintenant aux "sons impurs" qui s'obtiennent en ajoutant deux petits traits appelés dakuten, ou un petit rond appelé handakuten, à certains hiragana et forment ainsi une autre syllabe :

Mais ce n'est pas encore fini ! Il y a aussi les "diphtongues", qui sont formées à partir de certains signes en -i auxquels on rajoutte les signes や ya, ゆ yu, よ yo de taille réduite :

Et voilà ! Maintenant vous savez écrire les hiragana et tous leur dérivés ! Mais vous ne pouvez toujours as écrire tous les mots en japonais…

En effet, certains mots contiennent des voyelles allongées : yûki par exemple se prononce yuuki, et ce n'est pas pareil que yuki. Pour cela, il suffit d'ajouter un う après une syllabe qui se termine en -u (donc lorsqu'on veut prolonger le son u). Si l'on veut prolonger un a, on ajoute あ, si l'on veut prolonger un i, on ajoute い, si l'on veut prolonger un e, on ajoute え, mais si l'on veut prolonger un o, on ajoute un う : dans un texte en rômaji, lorsqu'on voit ou, il ne faut pas y prononcer ou à la française, mai oo. Pour noter en rômaji uu ou oo, on le note parfoie û et ô.

Certains mot japonais contiennent aussi des doubles consonnes : par exemple, poketto, qui vient de l'anglais pocket, "insiste" sur le son t (il faut en quelques sortes s'arrêter un petit moment devant la consonne à doubler). En hiragana, on rajoutte un つ de taille réduite devant la consonne à doubler : ぽけっと (ce mot s'écrit normalement en katakana, mais nous le verront dans la prochaine leçon).

Et voilà ! On a fini les hiragana !

Pour plus de détails sur les hiragana, contactez-moi !

Pour cette deuxième leçon je vous propose d'apprendre à se présenter, mais pas tout bêtement : je vais vous fournir les bases de la grammaire, pour que vous puissiez former vos propres phrases… Évidemment, cette leçon comportera du vocabulaire. Il faut impérativement maîtriser les hiragana et leur prononciation ! 

• Former une phrase tu type : "Je suis…" ou "Tu es…"

C'est vraiment la base. Pour commencer, "je/moi" se dit わたし et "tu/toi" se dit あなた. Le verbe être est です. Ensuite, il faut savoir que les japonais ne pensent pas de la même manière que nous : par exemple, et c'est ce que nous verrons pour le moment, ils utilisent des "particules". Ce sont des petits mots (le plus souvent d'une seule syllabe), qui se placent après le mot dont ils donnent la fonction dans la phrase. C'est très compliqué à expliquer, je vais donc vous montrer avec des exemples :

わたし は ゆきあ です。

On retrouve わたし, qui veut dire "je/moi" au debut de la phrase. Il est suivit de la particule は qui se prononce "wa" (et non pas "ha"). On l'appelle "particule de thème", car le mot qu'elle suit (ici c'est わたし) est le thème de la phrase. Attention à ne pas confondre le thème et le sujet, vous verrez pourquoi plus tard. Ici il s'agit bien du thème, et si l'on devait traduire la particule は, on dirait "à propos de…", "quand à…" : dans l'exemple ce serait "À propos de moi…". Ensuite j'ai mis mon prénom, ゆきあ, et enfin le verbe です, qu'on traduirait par "être". En japonais, le verbe se place à la fin de la phrase.

• Former une phrase interrogative du type : "Es-tu…" ou "Suis-je…" (euh… elle est pas très fréquente celle-là !)

Maintenant qu'on connaît la forme positive (ou affirmative), on va voir la forme interrogative. Et là, surprise : c'est extrêmement simple ! Il suffit juste de rajoutter か à la fin de la phrase affirmative :

あなた は ゆきあ です か。

Comme je l'avais dit plus haut, あなた veut dire "tu/toi". Il est suivit de la particule de thème は : on parle de "toi". Ensuite il y a ゆきあ, puis le verbe です et enfin, pour marquer l'interrogation, la "particule de fin de phrase", comme certains livres l'appellent : か. Cette phrase donne : "Es-tu Yukia ?". Je précise que les japonais n'emploient que très rarement des points d'interrogation "？", tout simplement parce que か en joue déjà le rôle (mais avec l'occidentation, on en voit de plus en plus souvent… Dans les mangas on en voit aussi pas mal…).

Je signale aussi que les japonais ne vouvoient pas : cette phrase peut donc aussi vouloir dire "Êtes-vous Yukia ?". Mais ne vous réjouissez pas trop vite ! En fait c'est encore plus compliqué que le vouvoiement !! Il y a plein de façons, mais pour l'instant je me contanterai de dire que les verbes peuvent être conjugués à une "forme simple" ou à une "forme formelle". です est une forme formelle, sont équivalent est だ, mais nous étudierons les conjugaisons et formes simples plus tard. Pour ceux qui ont un niveau avancé, dans la rubrique "日本語" de la colonne de gauche, vous trouverez une fiche récapitulative des conjugaisons de base.

• Former une phrase négative tu type : "Je ne suis pas…" ou "Tu n'es pas…"

Comme je viens de le dire, les japonais aiment conjuguer ! Ils conjuguent au formel, ils conjuguent les adjectifs, et ils conjuguent au négatif ! Eh oui, pas question de "ne pas" ou autres, il faut conjuguer. Comme exemple, on peut utiliser ce que vous auriez répondu à la question de l'exemple précédent :

あなた は ゆきあ です か。… いいえ、わたし は ゆきあ では ありません。

La phrase de réponse commence par いいえ qui signifie "non" ("oui" se dit はい). La virgule japonaise est dans le sens inverse de la nôtre : "、". Il y a quelque chose que je ne vous ai encore pas dit, c'est qu'en japonais, il n'y a pas d'espaces ! Par exemple, la question aurait été : あなたはゆきあですか。La raison pour laquelle j'en ai mis est que ça risque de vous embrouiller dès le début ! Revenons à l'étude de la réponse négative : après いいえ, nous avons わたし suivi de は : celui qui répond parle de lui-même. Il y a ensuite ゆきあ, et enfin, la forme négative du verbe です qui est では ありませんでした, qui se prononce dewa arimasendeshita. On peut aussi dire, du plus formel au plus familier : じゃ ありません, では ない ou じゃ ない. Vous m'avez donc répondu "Non, je ne suis pas Yukia".

• Mots et expresions de base
  

Bon, on va s'arrêter là pour la grammaire et on va étudier un peu de vocabulaire !

Bonjour (le matin) おはよう 「ございます」 -> attention au prolongement du o, valables aussi pour les expressions qui suivent. Entre crochets 「…」qui sont équivalents aux parenthèses, la forme formelle (et pas "matin" comme dans la traduction française),

Bonjour (l'après-midi) こんにちは -> attention au は qui se prononce wa

Bonsoir こんばんは -> le は se prononce aussi wa

Bonne nuit おやすみ「なさい」

Enchanté(e) : はじめまして (plutôt au début de la conversation) et どうぞ よろしく「おねがいします」 (plutôt après s'être présenté, dans le sens de "je m'en remet à vous" ou "merci d'être gentil avec moi à l'avenir"). Contrairement à ces expressions en français, どうぞ よろしく est courant au Japon, et n'est pas TROP poli (au Japon on est jamais trop poli en même temps…)

Merci どうも ou ありがとう ou どうもありがとう ou ありがとうございます ou どうもありがとうがざいます

De rien どう いたしまして ou tout simplement いいえ

Au revoir さようらな

Bien, nous nous verrons demain それ では (ou それじゃ) 、また あした あいましょう

Bon, à demain じゃ、また あした

Ok, à plus tard ! じゃ ね、また！

À plus ! また ね！

Bye bye ! ばいばい！ -> attention, s'écrit en katakana !

S'il vous plaît おねがい します

Après vous / je vous en prie / tenez (en donnant quelque chose) どうぞ

C'est cela そう です ou そう だ

Génial ! J'y suis arrivé(e) やった！

Félicitations ! おめでとう「ございます」

J'ai compris わかりました ou わかった

Je ne comprends pas わかりません

Pardon / excusez-moi すみません

La semaine prochaine nous étudierons du vocabulaire pour former d'autres phrases mais sur le même model que celles que nous venons d'étudier !

またらいしゅう！(à la semaine prochaine !)

Dans cette leçon il y aura peu, voir pas du tout de grammaire. Par contre vous aurez PLEIN de vocabulaire à apprendre. Bonne Shanks ! 

Commençons par le vocabulaire des métiers et des trucs du genre :

Élève せいと

Étudient がくせい

Professeur せんせい／きょうし

Vendeur てんいん

Infirmier かんごし

Médecin いしゃ

Dentiste はいしゃ

Esthéticien/Coiffeur びようし

Acteur はいゆう

Avocat べんごし

Journaliste じゃあなりすと --> Attention, il s'écrit en katakana.

Président だいとうりょう

Conducteur うんてんしゅ

Pompier しょうぼうし

Ingénieur えんじにあ --> Attention, il s'écrit en katakana.

Fonctionnaire こうむいん

Employé d'une entreprise かいしゃいん

Employé d'une banque ぎんこういん

Cuisinier ちょうろし

Travailleur à mi-temps ぱあとたいむ --> Attention, il s'écrit en katakana.

Femme au foyer しゅふ

Maintenant vous pouvez dire quel métier vous faites en utilisant les constustions de phrases apprises la semaine dernière. Exemples :

あなた は しゅふ です。--> Tu es (vous êtes) femme au foyer.

あなた は しょうぼうし です か。--> Es-tu (êtes-vous) pompier ?

わたし は がくせい では ありません。--> Je ne suis pas étudient.

Notons qu'en japonais, il n'y a pas de féminin/masculin, ni de singulier/pluriel. がくせい par exemple peut vouloir dire "étudient", tout comme "étudiente", "étudients" ou "étudientes".

Toujours avec le même modèle de phrases, on va apprendre les nationnalités, et puis pendant qu'on y est, on va aussi apprendre les pays et les langues…

En fait c'est très simple. Il faut bien évidemment apprendre les pays, mais pour parler des habitants, il suffit d'ajouter じん à la fin du nom du pays, et pour la langue, il suffit d'ajouter ご à la fin du nom du pays.

Comme la majorité des pays s'écrivent en katakana, j'ai décidé d'écrire tout le tableau en rômaji :

Je vais maintenant me présenter avec ce qu'on a appris :

おはよう。わたし は ゆきあ です。はじめまして。わたし は せいと です。わたし は ふらんすじん です。どうぞ よろしく おねがい します。

Attention, furansu s'écrit en katakana.

Et comme on a encore pas assez de vocabulaire , je vais en rajoutter, qui serviront pour la prochaine leçon, où nous étudiront de nouvelles particules et comment désigner un objet !

C'est parti !!

Objet/Chose もの

Télévision テレビ (terebi)

Ordinateur コンピューター (conpyuutaa)

Appareil Photo カメラ (kamera)

Radio ラジオ (rajio)

Film えいが

Livre ほん

Dictionnaire じしょ

Magazine ざっし

Journal しんぶん

Carte de visite めいし

Lettre (texte pour quelqu'un) てがみ

Peinture/Dessin/tableau え

Sac かばん

Stylo ペン (pen)

Crayon えんぴつ

Cahier ノート (nôto)

Horloge とけい

Montre うでとけい

Téléphone でんわ

Téléphone portable けいたいでんわ

Bureau (table) つくえ

Chaise いす

Parapluie かさ

Clef かぎ

Voiture くるま

Chat ねこ

Chien いぬ

Oiseau とり

Cheval うま

Vache うし

Poisson さかな

Viande にく

Légume やさい

Fruit くだもの

Pomme りんご

Fraise いちご

Chocolat チョコレート (chokoreeto)

Café コーヒー (koohii)

Bierre ビール (biiru)

Thé おちゃ

Vêtement ふく

Chapeau ぼうし

Chaussure くつ

Chaussette くつした

Lunettes めがな

Bon, on va s'arrêter là pour cette semaine ! Mata raishuu !